APPASSIONARE GLI STUDENTI ALLA LETTURA ATTRAVERSO LA GAMIFICATION
L’obiettivo principale dei docenti di lettere della scuola secondaria di primo grado, è appassionare i ragazzi alla lettura, Giulia Tullio, docente dell’IC di Roncade (TV), presenta nella videointervista di questa pagina, un sito web pubblico realizzato insieme agli studenti della 3C della sua scuola nel quale viene proposto un “serious game” investigativo, con lo scopo di coinvolgere il lettore/giocatore nella co-costruzione di una narrazione multilineare istruttiva e coinvolgente.
Tutto questo è il risultato di un laboratorio di narrazione che ha potenziato competenze di lettura con strategie di comprensione del testo e la literacy disciplinare facendo familiarizzare i ragazzi in tale materia.
“Biblioteca da urlo” è così un gioco didattico ad ambientazione poliziesca, con storytelling iniziale realizzato dal gamemaster e pagine all’interno delle quali alcuni enigmi e quiz portano ad altre pagine nascoste con indizi per la risoluzione del caso.
A cura di Carlo Varallo